Protagonistas Greenwich

Perfil del estudiante

Puntualidad. El estudiante del GREENWICH COLLEGE se caracteriza por su puntualidad.
Alegría de aprender: Comprende el valor de crecimiento personal a través de los estudios – knowledge is power.
Concede el beneficio de la duda: Evita asumir como verdadero aquello que no representa realidad. Escucha, pregunta, investiga y no enjuicia previamente.
Compromiso institucional transversal: Se siente orgulloso de su colegio y de su comunidad educativa.
Uso de la tecnología como un aliado estratégico para la eficacia y productividad en el aula.
Cultura de lectura. Mantiene una cultura de lectura habitual y metódica como base para el incremento intelectual y cultural.
Comunicación: Tiene prestancia al comunicarse, mantiene una comunicación efectiva, utilizando las herramientas de la comunicación audiovisual.
Proyecto de vida desde el inicio: Desarrolla habilidades socio-emocionales y tiene un plan de vida.
Alumnos íntegros con formación integral (all–round). Participa activamente de las variadas actividades educacionales y extracurriculares, valorándolas constantemente.
Espíritu de equipo: Es competitivo, humilde en la victoria y cordial en la derrota.
Educación laica, tolerancia: Se enfoca en la reflexión humana, la ciencia y libertad, sin distinción de credo ni religión.
Valora aprendizaje del inglés: Posee una visión global, es ciudadano del mundo, valora la apertura de oportunidades, desarrollo profesional y cultural.
Consciente de su responsabilidad hacia el medio ambiente, convive con su entorno de manera armónica; hace uso de los recursos naturales responsablemente; conserva, mantiene y genera instancias para el cuidado ambiental.
Respeto y buenos modales. Demuestra buenos modales, nobleza y respeto, pues los reconoce como valores indispensables y transversales para toda la comunidad educativa, como base fundamental de las relaciones humanas.
Presentación personal: Entiende la presentación personal como un reflejo de sí mismo.

Perfil de los colaboradores

Puntualidad: El colaborador del GREENWICH COLLEGE se caracteriza por su puntualidad.
Alegría de enseñar: Educa con la finalidad de entregar todas las herramientas indispensables para el crecimiento intelectual y emocional de los alumnos, estimula y emociona con lo entregado.
Role Model: Ser un modelo a seguir para los alumnos en Good Manners, Fair Play, Spirit of Service, All Rounder, Team Spirit y Joy of Teaching.
Concede el beneficio de la duda: Evitar asumir como verdadero aquello que no representa realidad. Escucha, consulta, investiga y no enjuicia previamente.
Compromiso con el proyecto educativo: Tiene una apropiación completa del Proyecto Educativo Institucional, se hace parte de los resultados y de la gestión de éstos, para el éxito de los alumnos.
Tomador de riesgo: Se atreve a innovar, como una herramienta para el éxito profesional y el desarrollo de los alumnos.
De pensamiento innovador (out of the box): Quiere aprender siempre, implementa nuevas metodologías y aplicaciones para generar un cambio profundo en la educación.
Animado / impulsado por proyectos: Es capaz de generar proyectos que impacten positivamente a la comunidad educativa.
Técnicas de vanguardia: Implementa, desarrolla y comparte técnicas que ayuden al fortalecimiento profesional de docentes y alumnos.
Interesado en el currículum más allá de su asignatura: Es capaz de trabajar de manera colaborativa e interdisciplinaria, entendiendo los fenómenos de su globalidad.
Dispuesto a participar de talleres y actividades extracurriculares: Valor agregado a la función docente.
Perfeccionamiento constante: Educa con el ejemplo del life long learner.

Perfil de los Padres, Apoderados y la Familia

Puntualidad: Las familias del GREENWICH COLLEGE se caracterizan por llegar a tiempo a las actividades del establecimiento.
Adhesión: Mostrar adhesión al Proyecto Educativo, Reglamento Interno y Normas de Convivencia Escolar del GREENWICH COLLEGE que deben conocer, valorar y apoyar.
Compromiso: Acompañan a los alumnos en su vida escolar, apoyando a la institución en su quehacer diario. Dispuestos a aprender junto con los alumnos. Alentar a sus hijos y/o pupilos en todos los eventos, valorando y reforzando el All Rounder, Fair Play, Good Manners, Spirit of Service, y virtudes como el respeto, la solidaridad y la honestidad.
Concede el beneficio de la duda: Evitar asumir como verdadero aquello que no representa realidad. Escuchan, consultan, investigan y no enjuician previamente.